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树立自信心和成就感

通过创作,尤其是孩子要全力完成一件完整的作品时,对孩子的体力及耐力都是一种考验。 通过这一过程帮孩子们树立自信心、获得成就感,并锻炼其魄力及对事物的控制力。 而这种能力会潜移默化到孩子生活的其他方面,转化成孩子的综合素质。

训练立体和平面思维

陶瓷艺术是平面造型与立体造型的组合,在创作的过程,中孩子们的立体思维与平面思维都得到了训练, 这种训练对孩子的创造思维及审美的培养都是非常重要的。

培养观察力和创造力

通过陶艺创作,培养孩子的观察力和创造力。泥是软质的,用不同的方式作用它时会有不同的效果出现。 泥土的这种变化会引导孩子继续观察,进而创造新的惊喜。在这个过程中孩子们的观察力和创造力得到了挖掘和发展。

养成好品性

通过陶艺素质教育培养孩子爱洗手、爱劳动的品德。在上陶艺课时通过指导教师的引导, 让孩子做好准备工作及课后的清洁整理,使其养成爱劳动、讲卫生、做事有始有终的好品性。这种品性对其身心成长有很好的促进作用。

锻炼小肌肉

对于温室里的孩子而言,身体是非常重要的。陶艺制作,是一种锻炼小肌肉的过程。 通过揉搓、摔打泥团使孩子的臂膀以及各方面身体机都得到了磨砺。

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